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경쟁과 협동

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작성일 24-05-29 10:37

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레포트/인문사회

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설명
다. 보통 아동이 2세가 되면 물건에 대한 소유욕이라는 concept(개념)이 생기게 된다된다. 보통 3세는 경쟁이란 단어에 대해 어느 정도의 막연한 concept(개념)을 갖게 되고, 4~5세 정도 되면 이 경쟁심이 현저하게 증가한다. 이른바 아동의 협동놀이가 증대되어 가는 것은 3~4세 이후이다.
3) 협동심의 발생
유아는 자기중심적인 존재로서 아동의 놀이를 觀察해 보아도 2~3세에서는 아직 평행적인 놀이가 많고, 극히 짧은 시간의 사회적 접촉은 가능하지만 곧이어 싸움으로 변하는 등 정서적인 지속시간이 짧아 오랫동안 교제할 수 없는 것이 보통이다.
2) 경쟁심의 발달
2세 정도가 되면 아동은 자기 자신의 손에 지니고 있는 장난감을 다른 아동에게 양보해 주기를 싫어하고, 그 대신 다른 아동이 가지고 있는 장난감을 빼앗으려 하는 경우가 많다.


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2. 경쟁과 협동의 발생과 발달
1) 경쟁심의 발생
유아가 최초로 경쟁심을 경험하게 되는 것은 일반적으로 아동 자신의 가정에서이다.
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