교육심리학, 교수학습theory(이론) 요점본
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작성일 23-03-06 10:15
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1) 마샤의 정체성 이론(理論)
2. 교수학습이론(理論) 정리(arrangement)
순서
ㆍ정체성 혼미: 자신이 무엇을 해야 할지 찾으려는 시도도 하지 않고 의미 없는 생활을 반복하는 경우
마샤의 정체성이론, 콜버그의 도덕성발달이론, 욕구충족을 위한 도덕성, 벌과 복종을 위한 도덕성, 대인관계 조화를 위한 도덕성, 법과 질서유지를 위한 도덕성, 정체성 유예, 정체성
다. ㆍ정체성 유실: 자신의 정체성을 찾으려는 시도도 하지 않고 부모와 주변 지인의 가치관을 맹목적으로 추종하는 것
1. 교육심리학 정리(arrangement)
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교육심리학, 교수학습theory(이론) 요점본
ㆍ정체성 확립: 자신의 정체감을 찾고 이를 성취하기 위해 노력하는 것
1. 교육심리학 정리(arrangement)
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ㆍ정체성 유예: 아직 자신의 정체성을 찾지 못했지만 이를 찾기 위해 노력하는 것
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