교육사회학 정리(整理) 노트
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작성일 23-01-20 15:27
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레포트/사범교육
1. 프레이리의 은행저금식 교육과 문제제기식 교육
우리나라 학교에서는 대부분 교과서를 중심으로 교사에 의한 주입식 교육이 이루어지고 있다아 이 과정에서 학생들은 교사가 가르치는 내용을 무비판적이고 수동적으로 학습하게 되며 사회구조의 모순을 아무런 저항 없이 받아들이게 된다 프레이리에 의하면, 이와 같은 교육을 은행저금식 교육이라고 하며, 이 경우, 수업은 교사가 지식을 학생들에게 주입식으로 가르치며 학생들은 이를 무비한적으로 수용한다. 여기서는 프레이리의 교육관, 콜맨의 자본유형, 뒤르켐의 보편적 사회화, 부르디외의 문화재생산理論(이론), 교육평등관, 피터스의 교육의 준거에 상대하여 정리(整理) 했습니다. , 교육사회학 정리노트사범교육레포트 , 문제제기식 교육 은행저금식 교육 콜맨의 자본유형 보편적 사회화 문화재생산 이론 교육평등관 과정적 준거 인지적 준거 규범적 준거 아비투스적 문화자본
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