삐아제와 비고츠키이론(理論)의 비교
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작성일 24-08-08 06:19
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삐아제와비고츠키이론(理論)
삐아제와 비고츠키이론(理論)의 비교에 대한 글입니다.> 다시말하면 지적 발달은 곧 쉐마의 발달이라고 보고 있다아
-이 시기의 지적 행동의 특징
아동이 원거리의 목적물에 대해 反應(반응)하기 스타트하고, 목적과 수단을 동일한 것으로 생각하고 있으나, 요인과 결과를 식별해낼 수 있는 지적 능력이 스타트되는 시기이다.산발적으로 나타나는 反應(반응)들은 하나의 계열성있는 통일된 형태로 이…(생략(省略))
2) concept(개념) 전기(槪念前期, the preconception phase)
3) 직관적 사고기(the phase of intuitive thought)
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레포트/인문사회
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설명
삐아제와 비고츠키이론의 비교에 대한 글입니다.
양적, 질적 평가능력의 기초가 이 시기의 여러 경험에 의해 이루어진다고 보고 있다아 (즉 좀더 달다든가, 좀더 좋아보이는 것을 바라는 것과 같은 단순 경험은 후에 가서 질적, 양적 평가능력을 나타내는 기초가 된다된다.
1) 감각동작기(sensory-motor phase)
출생후 만 2세까지의 시기를 가리킨다. 삐아제는 <선험적 도식>이라는 칸트(Kant)의 concept(개념)과 비슷한 것으로 쉐마(schema, 스키마)라는 concept(개념)을 사용하는데, 이것은 <지적 행동의 의미있고 반복될 수 있는 심리적 단위이며, 그것은 한 조직된 형태로 나타난다고 보고 있다아 그 쉐마에 의해 지적 행동의 둘 혹은 그 이상의 요인이 결합하여 하나의 관계있는 형태를 이룩한다고 한다.삐아제와 비고츠키이론(理論)의 비교
다. 이 시기의 유아는 주어지는 감각적 경험에 대한 신체적 만족에 의존하는 시기이다.
