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생애주기에 따른 인간의 성장과 발달

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작성일 24-07-06 14:12

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생애주기에 따른 인간의 성장과 발달
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▪ 자율적 탐색의 욕구 만족할 기회 가질 것
▪ 부모와의 정서적 독립. 안정된 분리개별화 획득
▪ 기초적 수준의 도덕성 획득
▪ 성역할에 대한 인식

6. 걸음마 유아기 (만 2 - 4세) 복지실천 분야
1) 걸음마기 유아의 활동성 고려한 영양 급식 프로그램(program]) 개발 및 시행
영유아를 보육하는 사회복지기관이나 보육기관에서 걸음마기 유아의 활동성을 고려한 영양급식 프로그램(program]) 을 만들고 이를 철저히 시행하도록 지원.
2) 보육기관 입학 전 adaptation(적응) 을 높이기 위한 일상생활 동작능력 훈련 프로그램(program]) 실시
옷 입기, 수저사용하기 등의 부분운동능력이 미발달해 있는 아동들 대상
3) 걸음마기 유아의 the gist 발달특징을 고려한 效果(효과)적 부모역할 훈련 프로그램(program]) 개발.
유아가 걷기 스타트하면서 스스로 environment(환경) 탐색하는 시도가 많아짐
→ 지나치게 억제시 : 공격성 강화
→ 과잉보호시 : 부모에게 의존적 성향. 새로운 탐색 회피하는 성향.
▪ 자발적 environment(환경) 탐색을 조장해줄 양육 기술과 가족분위기 조성방법에 대한 정보 제공.
▪ 걸음마기 유아의 사회성발달에 절대적 역할하는 것은 부모의 양육방식임을 인식.
4) 걸음마기때 많이 나타나고 …(省略)






레포트/인문사회



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