피아제, 콜버그의 인지발달이론(理論)(도덕성 발달이론(理論))
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작성일 23-08-18 00:16
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각각의 도덕 단계는 바로 이전 단계에서 발달하며, 특정 단계가 대체되거나 투비컨티뉴드 될 수 없다는 것이 인지발달theory 가들의 주장이다. 도덕성 발달 단계에 대한 이러한 가정은 인지발달 단계에 대한 피아제(Piaget)의 가정과 동일한 내용이다.
도덕성 발달에 대한 피아제의 theory 과 더불어, 피아제 theory 을 토대로 이를 확장시킨 콜버그(Kohlberg)의 theory 은 도덕성 발달을 설명(explanation)하는 대표적인 인지발달적 접근이다.순서
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피아제, 콜버그의 인지발달theory (도덕성 발달theory )
인지발달 theory 가들은 인간의 다양한 행동이 옳은지 그론지를 결정할 때 아동이 보이는 사고의 발달, 즉 도덕적 추론의 관점에서 도덕성 발달을 설명(explanation)하였다. 도덕적 추론은 불변적 순서의 단계들을 통과하는 과정에서 발달하는데, 각 단계는 이전 및 이후 단계와는 질적으로 다른 도덕적 문제 해결 방식을 포함한다.
1. 피아제의 도덕성 발달 theory
피아제는 도덕성 발설명
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다. 인지발달theory 에서는 도덕성 발달이 주로 인지 발달에 의존한다고 주장하였다.
