교육目標(목표)의 행동적 표현
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작성일 23-07-26 20:21
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①observation될 수 있는 행동으로 표현되어 있어야 한다.
교육目標(목표)의행동적표현
,사범교육,레포트
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본 자료(data)는 교육目標(목표)의 행동적 표현에 대해 조사요약한 리포트입니다.
이러한 구체적 교수목표(goal) 진술의 조건들을 살펴보면, 다음과 같다.
교육目標(목표)의 행동적 표현
순서
다. 예를 들면, 구별한다, 열거한다, 계산한다 등의 행위동사는 직접 observation될 수 있는 동작을 묘사하고 있으므로 이러한 동사를 사용해서 진술된 목표(goal)는 행동목표(goal)에 속한다. 행동목표(goal)는 학습결과를 직접 observation할 수 있도록 행위동사를 사용해서 진술된 목표(goal)이기 때문에 명세화의 수준으로 말한다면 구체적 교수목표(goal)에 속한다.교육목표의행동적표현 , 교육목표의 행동적 표현사범교육레포트 ,
설명
레포트/사범교육
구체적 교수목표(goal)로서의 행동목표(goal)
교육목표(goal) 또는 교수목표(goal)는 그것이 진술되는 세분화와 명시성의 정도에 따라 일반적 교수목표(goal)와 구체적 교수목표(goal)로 나누어 질 수 있따 교수목표(goal)의 진술내용과 표현이 추상적이고 포괄적이어서 일반성의 수준이 높으면 일반적 교수목표(goal)라 하고, 반면에 진술내용과 표현이 구체적이고 명시적이어서 명세성의 수준이 높으면 구체적 교수목표(goal)라고 한다.
본 자료는 교육목표의 행동적 표현에 대해 조사정리한 리포트입니다. 그러나, 이해한다, 파악한다 등과 같이 직접 observation될 수 없는…(투비컨티뉴드 )
