표준 교육과정과 2007개정 유치원 교육 과정비교 analysis(분석) 하기
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작성일 23-05-04 11:00
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설명
표준 교육과정과 2007개정 유치원 교육 과정비교 分析(분석)하기
∙improvement 방법
※ 반일제, 시간연장제, 종일제 등 다양한 교육시간 운영 가능
표준 교육과정과 2007개정 유치원 교육 과정비교 analysis(분석) 하기
1. 종일제 유치원 운영을 위한 교육과정 改善
순서
- 교육내용 : 종일제 운영을 위한 다양한 교육주제 마련 근거 제시 및 교육활동 지도reference(자료) 내용 강화
- 수업시수 : 현행 180분 기준 삭제
표준 교육과정과 2007개정 유치원 교육 과정비교 analysis(분석) 하기
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1. 종일제 유치원 운영을 위한 교육과정 improvement
∙改善 방안
표준 교육과정과 2007개정 유치원 교육 과정비교 분석하기 유치원 교육과정의 주요 개정 내용 1. 종일제 유치원 운영을 위한 교육과정 개선 ∙개선 방안 - 수업일수 : 현행 180일(근거 : 유아교육법) 이상을 기준으로 하되, ‘종일제 운영’을 위한 수업일수 확대 운영 가능 지침 제시 - 수업시수 : 현행 180분 기준 삭제 ※ 반일제, 시간연장제, 종일제 등 다양한 교육시간 운영 가능 - 교육내용 : 종일제 운영을 위한 다양한 교육주제 마련 근거 제시 및 교육활동 지도자료 내용 강화
- 수업시수 : 현행 180분 기준 삭제
유치원 교육과定義(정의) 주요 개정 내용
- 수업일수 : 현행 180일(근거 : 유아교육법) 이상을 기준으로 하되, ‘종일제 운영’을 위한 수업일수 확대 운영 가능 지침 제시
유치원 교육과정이 주요 개정 내용
- 교육내용 : 종일제 운영을 위한 다양한 교육주제 마련 근거 제시 및 교육활동 지도자료(data) 내용 강화
※ 반일제, 시간연장제, 종일제 등 다양한 교육시간 운영 가능
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표준 교육과정과 2007개정 유치원 교육 과정비교 분석하기
- 수업일수 : 현행 180일(근거 : 유아교육법) 이상을 기준으로 하되, ‘종일제 운영’을 위한 수업일수 확대 운영 가능 지침 제시
다.
