[언어발달theory ] 언어획득theory (행동주의theory , 생득주의theory , 상호작용theory )
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작성일 24-05-19 04:24
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언어는 자연스럽게 습득되는 것이 아니라 경험을 통해서 학습되어지며, 다른 행동의 발달과 마찬가지로 언어학습도 개체와 環境과의 관계에서 일어나는 것으로 개인이 다양한 자극에 대하여 반응할 때 긍정적 또는 부정적으로 강화되어진다는 것이다.
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[언어발달theory(이론)] 언어획득theory(이론)(행동주의theory(이론), 생득주의theory(이론), 상호작용theory(이론))
목차
언어획득theory(이론)
1) 행동주의theory(이론)
2) 생득주의theory(이론)
3) 상호작용theory(이론)
서지사항언어획득theory(이론)
언어발달을 설명(說明)하는 theory(이론)으로는 크게 언어는 경험을 통해 학습된 결과로 보는 행동주의theory(이론), 언어발달은 유전적인 결정체에 의해 이미 결정되어진다고 보는 생득주의theory(이론), 언어발달은 생물학적 요인과 環境적인 요인들이 사회 環境 속에서 복잡하고 역동적인 과정을 거쳐서 일어난다고 보는 상호작용주의 theory(이론) 등으로 분류할 수 있다 자세히 살펴보면 다음과 같다.
1. 행동주의theory(이론)
행동주의theory(이론)은 언어발달에서 環境의 역할을 강조한다.레포트/사범교육
순서
설명
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