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질문법에 대한 보고서

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작성일 23-02-04 13:55

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질문이란 의문이나 이유를 캐어묻는 활동으로 교수의 한 방법으로 이용될 수 있습니다. 질문이란 의문이나 이유를 캐어묻는 활동으로 교수의 한 방법으로 이용될 수 있습니다.

4. 질문의 수준에 따른 분류
질문이란 의문이나 이유를 캐어묻는 활동으로 교수의 한 방법으로 이용될 수 있다아 질문은 학생들의 사전지식과 오槪念을 파악하는데 도움이 되며, 질문을 통해 학생들의 주의집중을 유발할 수 있다아 또한, 질문법을 통한 수업은 학생들의 비판적 사고능력을 향상시키며, 지적 성장을 유발한다.
2. 질문법의 종류
3. 질문의 이용 시간에 따른 분류

질문법, 인지기억적 질문, 수렴적 질문, 폐쇄적 질문, 수사적 질문, 관리적 질문, 평가적 질문, 확산적 질문, 효과적인 질문을 위한 조건, 고차원적 질문

1. 질문법이란

5. 효과적인 질문을 위한 조건
1. 질문법이란

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