초등영어 노래 및 챈트 지도 (유인물data(자료))
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작성일 23-01-22 20:43
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초등영어 노래 및 챈트 지도 (유인물data(자료))
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[본문내용]
1. 음악과 언어 발달
1) 언어 교육에서는 오래 전부터 음악적 자료(data) 활용
사례(instance)) (1) 팝송을 이용한 영어 학습 성행
(2) Alphabet Song 을 부르면서 영어 글자 체계 익힘
(3) 제 6차, 7차 교육과정에 따라 개발된 초등영어 교과서에 노래와 챈트 중요
(4) 엄마가 들려주는 말- 음악적인 리듬이 강하게 실리는 것
2) 노래와 챈트가 언어 학습에 폭넓게 활용되는 까닭은?
-인간의 언어 발달과 밀접한 관계를 맺고 있기 때문
3) 인간은 이처럼 규칙적으로 change(변화)는 자연 environment(환경) 의 지배를 받아 그에 적응하는 신체
리듬을 갖게 되는데 언어와 노래, 춤은 이러한 신체 리듬이 활성화 된 것이다(곽용자, 2000).
4) 음악과 언어 발달의 상관관계
(1) 음악을 구성하는 모든 구조적인 요소들의 기원이 자연스러운 회화체 리듬과 억양을 정교화 한 것 -Halliday(1985)
(2) 언어 리듬을 설명(說明)하는데 음악의 기호를 사용 -Jones(1976)
(3) 언어 습득의 경우 아기는 태어나기 전부터 모국어 리듬을 인지하고, 생후 수년
내에 완전히 내재화 함. -Fletcher(1992)
(4) 리듬 패턴은 미리 예정되어 있다고 하며, 음악의 리듬 습득도 같은 과정을
거침.
-Couper…(To be continued )
순서
다.
