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조직에 관하여

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작성일 24-05-02 05:00

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Ⅱ. 조직effect성

1. 조직effect성의 정이

(1) 조직effect성의 정이

1) 조직effect성 정이의 어려움

▪학교조직이 effect성을 측정(測定) 하기 위해서는 어떤 기준이 사용되어야 하며 얼마나 많은 기준이 고려되어야하는가?
▪그 기준의 결정이 주체는 누가 되어야 하는가?
▪학교 조직의 effect성은 장기적 소망인가 단기적 소망인가?

2) 교육effect성의 정이

▪조직effect성이란 조직의 goal(목표) 달성기능, 조직유지, 외부環境(환경)適應 Argyris의 세가지 core적인 활동(goal(목표) 달성기능, 조직자체의 유지기능, 그리고 외부環境(환경)에의 적용 기능)
등 현재의 조직이 지향하는 바람직한 상태를 얼마나 잘 달성하였는지의 정도

3) effect성과 효율성의 구별

▪effect성: 조직effect성은 조직이 실현하고자 하는 바람지한 상태를 얼마나 잘 달성하였는가의 문제
▪효율성 : 단위당 성과달성을 위한 투입량의 문제로서 ‘경제성’의 정이 과 유사

2. 조직goal(목표) 의 정이

(1) 조직goal(목표) 의 정이

▪조직goal(목표) 는 조직이 실현하고자 하는 바람직한 상태(쉽게 해결되…(생략(省略))

(2) 조직goal(목표) 의 종류

(3) 다원적 goal(목표) 의 관리

1) 만족원리 : 조직성과의 수준을 최대화하려는 대신 만족화한다는 것

2) 순차적 관심 : 조직은 시간적으로 급하고 조직에 가장 중요한 goal(목표) 를 먼저 해결하고 다른 goal(목표) 를 추구

3) 우선순위 결정 : 행정가는 goal(목표) 에 우선권을 부여함





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