영아기(영유아) 자아발달
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작성일 24-01-06 12:13
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영아기(영유아) 자아발달
영아기에 접어들면서 영아들은 주변 環境(환경)에 관심을 갖게 되고, 자신과 자신을 둘러싼 環境(환경) 속에서 자신과 물체(object), 자신과 타인을 구별하면서 자기의식이 발달하고 자신을 개체화한다. 자아인식(self-recognition)은 자아槪念의 가장 기본적인 단계의 槪念으로 존재자아(existential self)라고 한다. 타인과 분리된 자아감과 자아와 타인의 槪念은 사랑, 미움, 질투, 죄책감 등 복잡한 정서의 발달에 필수적이고, 이를 통하여 진정한 사회적 관계가 유지되고 발달한다. 자아는 어머니로부터 분리된 자동화된 정체감이 형성되면서 발달한다. 자아인식은 자신과 타인이 별개의 존재임을 아는 것이다.
Sarbin(1959)은 `자아란 인지구조 또는 추론의 하나이며, 자아는 경험적으로 유도되는 경험의 산물이며, 자아는 다른 인지구조와 마찬가지로 지속적이고 점진적인 change(변화)를 하며 단순지각에 때한 하위수준의 추론에서 복잡한 인지에 대한 고위수준의 추론으로 change(변화)한다.`라고 했다.
범주적 자아(categorical self)는 자신을 연령, 크기, 성, 특정한…(To be continued )
영아기(영유아) 자아발달
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영아기(영유아) 자아발달
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다.
즉 자아란 경험에 의해 지속적으로 change(변화)해 가는 인지구조의 하나이다.
