[사회과학]영유아 프로그램(program]) - 몬테소리 & 발도로프 프로그램(program]) 비교
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작성일 23-12-20 19:07
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■ 몬테소리 program
1. 배경 및 理論(이론)적 기초
1) 배경
-몬테소리 교육 program은 전통적인 교육의 기계적이고 억압적인 분위기를 비판‘어린이로부터의 교육’을 주장
-몬테소리(Maria Montessori)
?이탈리아 최초의 여성 의사
?1896년 의과대학을 졸업. 로마의 정신병원에서 정신지체아동을 치료하면서 아동교육에 관심을 가지게 됨
?세겡의 교육방법과 교구에 기초하여 정신지체아동을 위한 교육방법을 개발함
?정신지체아동에게 적용한 교육방법이 긍정적인 效果(효과)를 나타내자 이를 일반 아동에게도 적용함
?1907년 로마 빈민 지역인 산 로렌조에 어린이집을 세워 몬테소리 교육방법으로 아이들을 교육
-몬테소리는 최상의 교육방법은 어떤 내용을 아동에게 일방적으로 가르치는 것이 아니라 구체적인 목적이 있는 활동을 하면서 아동 스스로…(skip)
2)理論(이론)적 기초
(1) 아동발달관
① 자발적 자아 구축
② 정신과 신체의 관련성
③ 아동과 環境의 관계
2. 교육목표(goal) 및 원리
1) 교육목표(goal)
2) 기본 원리
(1) 민감기
(2) 흡수정신
(3) 정상화(normalization)
3. 교육과정
1) 교육내용 (1) 일상생활 연습
① 環境과 관련된 활동
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다.
*영유아 program 비교*
여러 가지 program이 많은 시점에서 내 아이에게는 어떤 program이 더 받아들이기 쉽고 效果(효과)적일까를
고민해보고 관심을 갖게된 몬테소리 program과 발도르프 program을 비교해 보았습니다.
