언어와문화
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작성일 23-11-29 22:26
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언어와문화에 대하여 조사하였습니다.- 학교는 그렇지 않다.
언어와문화에 대하여 조사하였습니다. 모범생, 착한 학생, 칭찬과 상장의 세계는 항상 왕따, 꼬마들의 주먹 세계, 가출, 흡연의 세계와 공존한다.언어와문화 , 언어와문화인문사회레포트 ,
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7.학교, 公式(공식) 영역과 비公式(공식) 영역의 학습 공간
학교는 앞에서 제시한 두 개의 영역과 언어 체계를 동시에 내재하고 있는 공간이다. 엄정한 군기와 질서가 자리잡아야할 군대 사회에는 최근까지만 해도 구타와 폭력이 극심하게 혼재한 사회였다. 공적인 영역이 ‘포지티브한 영역’이라면, ‘비公式(공식)적인 영역’은 ‘네거티브한 영역’으로 기능한다. 사회는 비교적 포지티브한 영역과 네거티브한 영역이 질서정연하게 분리되어 있지만, - 군대같은 곳은 그렇지 않기도 하다. 최근 들어 그 폐해가 심각한 왕따나 학교 폭력 같은 것들은 근본적으로 학교의 사회화, 文化화 기능 때문일것이다 학교라는 교육 공간은 그러한 기능적 속성으로 인해, 公式(공식)적 비公式(공식)적 영…(skip)
다. 학교는 선생님들과 교육 제도가 통제하는 범위의 공적인 영역이 지배하고 있지만, 그 외의 영역에는 비公式(공식)적인 영역이 늘 붙어 있따 선생님이 나가는 쉬는 시간, 점심시간, 등하굣길, 학교 내의 후미진 곳 등은 그 비公式(공식) 영역의 시공간들이다. 이것은 학습의 공간이기도 하다.
