교육행정 및 교육경영 요점 정리(整理)
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작성일 23-11-16 10:27
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2.교육행定義(정이) 특수적 성격 說明(설명)
①교육행定義(정이) 네가지 측면
·조직이 제공하고자 하는 서비스-중요성, 공개성
·조직이 서비스를 수행하기 위하여 하는 활동의 characteristic(특성)-복잡성, 친밀성
·조직에서 일하는 사람들의 characteristic(특성)-전문성
·조직의 활동 평가-평가의 난이성
②교육 행定義(정이) 여섯 가시 특수성
·사회에 대하여 대단히 중요-우리 사회의 어린이를 사회화, 정치화하며, 文化(culture) 적 適應(적응)을 시키는 책임을 담당하는 기관
·교육은 언제나 공개적이며 공공에 대하여 민감함
·교수-학습을 주된 기능으로 하는 학교는 공장이나 政府(정부)보다 기능상에 있어서 보다 복잡함
·조직의 목표(goal)를 달성하는 데 필요한 관계의 친밀성에 있어서 학교는 병원보다는 약하지만 공장이나 政府(정부)보다는 강함
·전문가 집단으로 구성
·성과는 행동의 變化(변화)이며, 이는 쉽사리 인지할 수 없음.
3.다음의 고전theory 들을 說明(설명) 하시오
①과학적 관리론
·작업과정을 分析(분석)하고 기획함으로써 능률을 올리 수 있다고 믿고 공장관리론, 시간·동작연구, 과학적 관리의 원리 등을 발표함으로써 체계화함
·Taylor의 과학적 관리의 기본원리 : 작업의 과학화, 노동자의 과학적 선발, 노동자의 과학적 교…(생략(省略))
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