체육분야의 웹기반 학습
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작성일 23-10-12 16:35
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Ⅰ. 서론
현대 정보사회에서는 학생을 비롯하여 사회 구성원의 교육 요구가 더욱 다양해지고 있으나 현재의 교육 체제나 環境으로는 이들 모두의 교육 요구를 개별적으로 수용할 수 없는 실정이다. 이러한 상황에서는 자기에게 필요한 정보자 지식을 자신이 스스로 탐색, 수집하고 이를 가공해서 활용하는 고도의 자율적인 정보처리 능력이 요구된다이러한 요구에 부응하여 교육분야에서는 기존의 교수-학습 環境을 변화시키고자 하는 다양한 노력들이 시도되고 있따 그 방법 중 하나가 컴퓨터와 통신 기술의 발달로 등장한 누리망 을 교육매체로 활용하는 새로운 교수-학습 형태이다.
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그러나 현재 학교 체육교육은 지도방법이 여전히 교사중심의 전통적이고 권위주의적 수업방법과 교사의 경험이나 체험에만 의존하여 학생의 흥미나 요구, 개인차, 교육여건이 무시된 goal(목표) 를 설정 비합리적인 내용으로 획일적인 교육이 이루어져 체육에 대한 학습자들의 흥미를 유발하지 못한 관계로 운동기능의 향상이 기대하는 수준까지 학업성취를 이루지 못하고 있따
따라서 기존 교육을 대체할 새로운 교육의 패러다임으로 누리망 의 교육적 활용 방…(skip)
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