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2022년 1학기 직업진로설계 출석수업대체시험 核心체크

페이지 정보

작성일 23-05-05 20:29

본문

Download : 20221_출석대체_교육4_직업진로설계.pdf

② 진로발달 수준과 자원
순서
제4장 수퍼이론(理論)

1) 수퍼이론(理論)의 배경
③ 안정적인 직업 진로유형

③ 가치, 흥미, 능력을 포함한 직업적 정체성
1) 진로발달 평가와 상담(C-DAC모형

⑤ 쇠퇴기(65세이후)
① 안정적인 가사 진로유형

- 일생을 통해 수행하는 여러 역할

① 수퍼의 명제들을 기초하는 여러 가정 가운데 가장 기본적인 것은 발달이 하나의 과정이라는 것임

3) 생애역할이론(理論)
② 탐색기(14세~24세)
제8장 구성주의 진로 理論(이론)
② ‘나는 이런사람이다’와 관련되는 것으로 개인의 생물학적 특성(特性), 사회적 역할, 타인의 反應(반응)에 대한 평가가 조합된 것임

① 생애 역할구조와 주요 직업역할

1) 자기관념
④ 직업적 자기관념과 생애주제
⑥ 불안정한 진로유형
⑤ 간혈적 진로유형
3. 적용의 실제

- 연령에 따른 발달단계

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1. 배경

Download : 20221_출석대체_교육4_직업진로설계.pdf( 35 )

2) 발달단계

④ 유지기(45~46세)

- 중략 -
제4장 수퍼 理論(이론)

설명

① 성장기(4~14세)
2) 여성의 진로유형
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
제4장 수퍼 이론 제8장 구성주의 진로 이론 * 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *

④ 복선 진로 유형

수퍼는 진로선택과 발달에 충분한 지식을 토대로 이들의 이론(理論)을 포괄적이고 발전적으로 정립시켜 진로발달에서 전생애적 관점을 제시하였음

② 생애 공간 이론(理論)
① 생애주기 이론(理論)
방송통신 > 출석수업대체시험
2. 수퍼의 발달 이론(理論) 개관
③ 확립기(25~44세)

2022년 1학기 직업진로설계 출석수업대체시험 核心체크
② 전통적인 진로유형
다.

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