종교개혁기의 교육사상가 루터
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작성일 25-07-04 21:55
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루터는 1517년, 교황 레오 10세가 면죄부를 팔아 로마의 성 베드로 성당을 신축하려고 하는데 대해 반대하는 95개 조항을 써 붙였고 이로써 종교개혁운동이 처음 되었다. 인쇄술의 힘으로 널리 유포된 이 팜플렛은 많은 독일인들을 흥분시켰고 대중들의 광범위하고도 열렬한 지지를 받아 종교개혁이 활발하게 확산되는 결…(drop)
종교개혁기의 교육사상가 루터
설명
다. 즉, 루터는 그리스도 안에서 완전한 신앙에 의해서만, 그리고 인류를 위한 그리스도의 속죄에 의해서만 의롭다고 인정받을 수 있다고 주장하였다. 또한 교회의 권위보다는 성서의 권위가 우선되어야 하며, 개인적 판단이 집단적 판단보다 우선되어야 한다는 점을 강조하였다. 그는 1520년 새로운 루터 종교의 기초가 될 3편의 중대한 팜플렛을 작성하였는데, 여기에서 자신의 3가지 신학적 전제, 즉 인간은 선행에 의해서가 아니라 믿음으로 구원을 받게 된다는 신앙에 의한 의인(義認), 성경의 수월성, 만인제사장설을 주장하였다. 그리고 만인이 사제를 통하지 않고 개인적으로 구원될 수 있다는 신념을 가지고, 구교가 중시하여 온 미사와 자선행위 같은 의식 대신 내적인 경건과 신앙을 강조하였다.종교개혁기의교육사상가루터 , 종교개혁기의 교육사상가 루터인문사회레포트 ,
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마르틴 루터는 독일의 성직자이며 성서학자이다.종교개혁기의교육사상가루터
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