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t성인학습상담

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작성일 23-07-30 09:42

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레포트/기타

순서
t성인학습상담
_SLIDE_1_
목차
adolescent(청소년)
부부
노인
Reference List
_SLIDE_2_
adolescent(청소년) 성상담1. adolescent(청소년) 동성애
2. adolescent(청소년) 성폭력
….
_SLIDE_3_

1. 동성애란?

성적 지향이 자신과 같은 동성의 사람에게 향하는 것.
동성연애 과정에서의 성적 경험, 성행위와 함께 定義(정의)되며 이는 후천적이기 보다 자신도 인식하기 전의 성장과정에서 확립된다고 보는 입장이 공통적.
_SLIDE_4_

2. Cass(1979)의 정체성 발달 모델을 통해 살펴본

동성애 adolescent(청소년)들의 성정체감 혼란.
1단계 정체감 혼란 단계
주변의 다른 사람들과 달리 자신이 동성에 매력에 느끼고 있음을 발견하고 타인과 다르다는 느낌을 인지하게 되며 이 차이가 불안과 혼란을 야기 시킨다.
2단계 정체감 비교 단계
계속적으로 또래와의 차이를 느끼며 동성에 대한 매력이나 집착이 심화된다 사회적 고립감과 소외감을 경험할 수 있으며 자신의 성정체감에 대해 수치심을 가지게 되며 適應하려 하나 불안을 느끼기도 한다.?

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설명
다. - 그러나 상업culture와 왜곡된 culture에 무방비로 노출되어 있다 - 성가치관, 성역할 보다 성행위에 더 관심이 많다.
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3단계 정체감 감내 단계
적극적으로…(skip)

3. 동성애 관련 事例는 3가지로 분류

4. 상담

1) 신체 > 신체적으로 급격한 變化 (제2차 성징) : 몸은 이미 어른이 되었어요. 2> 심리적인 變化 : 성적인욕구의 증가와 관심, 이성에 대한 관심 증가 3> adolescent(청소년)의 상황 - 구체적인 성지식을 배울 기회가 없다.

REPORT 11(sv76)


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