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[독서치료 활동계획안] 선정도서-새 친구가 생겼어요. (title proper(제목) 새 친구가 생겼어요)

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작성일 23-06-18 09:15

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다. 그래서 고슴도치와 친해지기 위해 깃털로 간질이기도 하고, 블랙베리를 따다 선물을 해주기도 한다.

6. 자기가 뽑은 카드에 적혀 있는 미션을 친구들과 한 번씩 하여 미션활동지를 다 채운다.

레포트/기타

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설명

독서치료 활동계획안
` 독서치료 책 선정내용 `
선정 도서
제 목 : 새 친구가 생겼어요.
글쓴이 : 라우드 드리스콜
그린이 : 로리 티민스키
옮긴이 : 김은영
출판사 : 예림당
출판일 : 2008-04-20
가 격 : 9,000원
도서 내용
동생 토끼들과 술래잡기를 하던 썸퍼는 고슴도치에게 함께 놀자고 한다. 그렇게 썸퍼와 고슴도치는 친구가 되어 아기토…(생략(省略))

1. 자기가 가장 좋아하는 동물을 포스트잇에 써서 이름표를 만든다. 썸퍼는 고슴도치가 자기와 친구가 되기 싫어하는 줄로 알고 속상해한다.

2. 한 명씩 자신의 동물 이름을 紹介한다.

4. 친구들의 동물 이름을 쓰는 칸에 자기가 쓰고 싶은 순서대로 동물 이름을 쭉 쓴다. 그러자 고슴도치가 작은 목소리로 “저기... 나도 같이 놀아도 될까”하며 다가온다. 썸퍼는 동생들과 놀다가 덤불 앞에서 “우리 친구하지 않을래”라며 크게 소리친다. 하지만 고슴도치는 부끄러운지 아무런 대답이 없다. 아무리 기다려도 고슴도치의 reaction(반응)이 없자 썸퍼는 아빠 토끼에게 다가가서 “고슴도치가 나랑 놀기 싫은 걸까요 난 정말 잘해줬는데”라고 물어본다. 아빠 토끼는 빙그레 웃으며 “친구가 되려면 시간이 필요하단다.

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1. 자기가 가장 좋아하는 동물을 포스트잇에 써서 이름표를 만든다. 썸퍼는 고슴도치가 자기와 친구가 되기 싫어하는 줄로 알고 속상해한다.

2. 한 명씩 자신의 동물 이름을 紹介한다.

3. 미션활동지를 한 장씩 나누어준다. 좀 더 기다려주렴”하고 말한다.

5. 미션카드를 하나씩 뽑는다.

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