2021년 1학기 靑少年(청소년) 학습및理論지도 기말시험 point체크
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작성일 23-02-06 14:17
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Download : 20211_기말_청소년2_청소년학습이론및지도.pdf
- 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) -
제6장 지식의 구조와 탐구학습의 지도
제4장 학습과정에 관한 전략과 기법 제5장 학습조건에 관한 전략과 기법 제6장 지식의 구조와 탐구학습의 지도 제7장 사고기능의 학습지도 제8장 문제해결과 의사결정의 학습지도 제9장 체험학습의 지도 제10장 독서지도 제11장 직접적 학습지도 제12장 상호작용적 학습지도 제13장 자기주도학습법 제14장 학습코칭법 제15장 반성과 반성적 실천가 - 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) -
제10장 독서지도
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- 장소법
① 명확한 학습목표를 지향함
② 효율성적인 학습은 말 그대로 학습을 효율성 있게 하는 것이며 이때 핵심은 학습에서의 효율성임
③ 구체적이고 실현 가능한 학습계획을 세움
⑥ 학습조건을 최상으로 유지함
① 기억의 necessity need
- 약성어(구)법
⑤ 자기 성찰과 점검, 자기 피드백과 수정 등과 같은 자기조절 기재를 가짐
1. 효율적인 학습의 의의
제12장 상호작용적 학습지도
설명
① 초인지 전략(戰略) 의 의미
④ 내재적인 동기와 흥미를 바탕으로 함
② 기억과정에 대한 이해
- 정보저장
1) 효율적인 학습의 의미와 necessity need
제5장 학습조건에 관한 전략(strategy)과 기법
2. 인지적 전략(戰略) 과 기법
2) 초인지 전략(戰略)
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제4장 학습과정에 관한 전략(strategy)과 기법
- 결집법
제15장 반성과 반성적 실천가
③ 기억 기술
제8장 문제해결과 의사결定義(정의) 학습지도
- 이야기법
방송통신 > 기말시험
- 초인지는 자신의 인지과정을 자각하고 성찰함으로서 그 과정을 의도적이고 의식적으로 조절하고 통제하는 것으로서 상위인지, 메타인지라고도 함
- 정보입력
2) 효율적인 학습(자)의 특징
- 중략 -
- 핵단어법
제11장 직접적 학습지도
- 심상법
① 가능한 한 적은 자원을 들여서 학습목표를 달성하는 것을 의미함
제13장 자기주도학습법
제14장 학습코칭법
제4장 학습과정에 관한 전략(戰略) 과 기법
- 의미화법
2021년 1학기 靑少年(청소년) 학습및理論지도 기말시험 point체크
제9장 체험학습의 지도
- 정보출력
제7장 사고기능의 학습지도
1) 기억전략(戰略)
② 가장 적합한 방법을 모색함
순서
다.
