감각경험 및 표현활동
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작성일 24-01-19 09:45
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캘린더의 사진이나 그림을 가위로 아동의 수준에 맞게 여러 모양으로 잘라서 다시 맞추어 보게 하고 다른 아동과 바꾸어 맞추어 보도록 한다.→아동들이 돋보기를 통해 확대된 자신의 눈을 그리는 동안 생각이 잘 나지 않는 부분은 다시 돋보기로 본 뒤 그리도록 함. ☆…(省略)
② 아동들이 퍼즐 놀이를 하면, 보면서 활발히 사고활동을 해야 한다.→ 아동들이 觀察한 눈의 구조를 돋보기를 이용해서 다시 觀察하면서 새롭게 보이는 것에 대해 말해보도록 한다.
순서
여러자료를 참고로 정리해봤습니다.→ 교사는 눈의 구조와 기능에 관한 說明(설명)
을 아동 수준에 알맞게 說明(설명)
해 주어 아동들이 觀察한 눈의 구조에 관해 더욱 관심을 갖게 한다.
여러자료(data)를 참고로 정리해봤습니다..레포트에 많은 참고 되었으면 좋겠습니다 점수도 당연히 A+받았습니다..리포트에 많은 참고 되었으면 좋겠습니다
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감각경험 및 표현활동
미술교육-감각경험과
2. 감각 경험과 표현활동
아동들이 재료를 만지고, 보고, 조립하여 여러 가지 모양을 구체적으로 표현하면서 사고를 한다.
③기타: 거울을 보고 입이나 눈이나 코를 손으로 잡아당기거나 치켜올려 변화된 자신의 얼굴을 觀察하고 얼굴을 그려보는 것, 고장난 시계를 분해하여 내부를 觀察한 뒤 그려보는 것, 장난감이나 소지품을 색상별로 구분해 보는 것, 셀로판지와 휴지통을 이용하여 요술경이나 망원경을 만들어 사물을 觀察해 보도록 하는 것, 손전등을 이용하여 빛의 효능를 觀察하는 것, 물 뿌리는 것으로 보도 블록에 그림을 그려보는 것, 색이 있는 빈 병에 물감을 풀은 물을 부어 보면서 나타난 현상을 보는 것 등
,예체능,레포트
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레포트/예체능
점수도 당연히 A+받았습니다. 이때 재료는 직접적으로 감각을 통하여 사고를 유발시키는 자극제가 된다고 볼 수 있으며, 이 재료를 조작하면서 예기치 않았던 우연한 효능를 경험할 수도 있게 되고 나타난 결과에 대해 비판적으로 검토해 볼 수도 있다아 감각적 자극을 통해 이루어진 사고활동이 표현활동으로 연결되도록 하는 것이 미술교육에서 이루어질 때 미술교육의 目標(목표)인 창의성 신장이 실현될 수 있다아
3. 시각적 경험과 표현활동
눈을 통한 감각훈련과 동시에 표현활동이 일어날 수 있게 하는 수업 방법
