저학년 학급운영에 관하여
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작성일 24-07-05 13:16
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그래도 아이들은 어른인 교사보다는 약자에 속한다.
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저학년 학급운영에 관하여
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사람들은 누구나 그 사람 나름으로 생체 리듬이 있다고 하는데 그것이 아이들한테는 더 뚜렷이 보인다. 대부분 아이들이 상처를 입게 된다된다.
학급운영의 원칙
1. 아이들의 생체 리듬을 따라서
예전과 달리 요즈음 아이들은 일년을 지내기가 무척 힘이 든다. 어느 한 쪽이 상처를 입는다는 말이다. 요일 중에서도 차분한 요일이 있는가 하면 걷잡을 수 없이 소란스런 요일이 있고, 일년 가운데도 어느 달은 차분하지만 어느 달은 한 달 내내 소란스런 달이 있따 아이 개인한테도 물론 적용되어 어떤 날은 개구쟁이도 조용한 날이 있는가 하면 어떤 날은 얌전한 학생도 산만한 날이 있따교사는 아이들의 이런 리듬을 무시하지 말아야 한다. 저학년학급운영에관하여 , 저학년 학급운영에 관하여인문사회레포트 ,
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저학년학급운영에관하여
다. 그런 것을 무시하고 어른인 교사 마음대로 언제나 똑같은 태도로 아이들을 다루려고 한다면 무리가 따를 수밖에 없다. 무엇으로 겨루어도 교사 쪽에 힘이 더 있따 힘으로 따지면 모든 면에서 힘은 없으나 교사를 무척 힘들게 하는 아이들과 잘 살아가려면 지혜가 필요하다. 이런 아이들의 감정 흐름을 따라 유연하게 학급을 운영할 수 있는 교사라면…(생략(省略))
2. 아이들도 교사도 행복한 하루하루
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