롸이겔루스의 교수설계전략(戰略)
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작성일 23-10-10 05:10
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롸이겔루스의 교수설계전략(戰略)
1. theory 의 개발 배경과 주요 요소
▶ 주요수업사태의 特性을 개략적으로 제시하는 것을 벗어나서 구체적인 방법들을 충분하게 제 시 하지는 못한 문제점(問題點)을 보강한 처방적 theory
▶ 교수설계theory 의 처방성과 체계성을 확립하려 함
*처방성
①교수goal(목표) , 즉 결과와 그리고 주어진 조건에 따라서 상이한 교수전술과 방식이 처방 되어야 한다는 점을 의미
② 교수goal(목표) 로서 학습Task 의 유형에 따라서 교수전술과 방법이 다르게 처방되어야 한다는 방식으로 구체화
③ goal(목표) 별 학습 결과를 ‘언어적 정보’ ‘지적기능’ ‘태도’ ‘인지전술’ ‘운동기능’으로 구분하고 각각에 상이한 교수방법을 처방해야 한다는 것을 보여주었다.
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