[사범교육] 21 세기(世紀) 교육을 위한새로운관점과 전망 / BRIEF OF THE LEARNIN
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작성일 23-04-09 16:51
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본인은 본 보고서의 요약을 단순한 책의 요약보다는 유네스코 the twenty-first century 세계교육위원회의 원래의 뜻을 존중하고 그 뜻을 올바른 의...
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[사범교육] 21 세기(世紀) 교육을 위한새로운관점과 전망 / BRIEF OF THE LEARNIN
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BRIEF OF THE - LEARNING THE TREASURE WI...
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사범교육 21세기교육을 위한새로운관점과 전망 / BRIEF OF THE LEARNIN
다.
설명
BRIEF OF THE - LEARNING THE TREASURE WITHIN (Report to UNESCO of the International Commission on Education for the Twenty-first Century) Ⅰ. 序論 본인이 “the twenty-first century 교육을 위한 새로운 관점과 전망”이라는 보고서를 요약하기 위해 책을 읽기 스타트하면서 책의 제목과 내용이 조금은 이상하다는 느낌을 가지게 되었다. 그래서 본인이 본 보고서의 요약의 point주제을 찾기 위해 책을 한번 더 보는 과정에서 책의 표지 안쪽에 있는 본 보고서의 원래 제목을 볼 수 있었고 거기서 보고서 요약의 point주제을 찾을 수 있었다. 책의 내용은 교육의 중요성을 이야기하면서 교육이 단순히 중요하다는 것을 넘어서고 있었기 때문이다 책의 내용은 새로운 세기의 인류공생을 위한 유토피아 건설의 기본적이고 가장 확실한 방법은 교육이라고 이야기하고 그러한 교육의 실천Task 를 제시하고 있었기 때문이다 그래서 “the twenty-first century 교육을 위한 새로운 관점과 전망”이라는 본 보고서의 요약을 위한 point주제를 찾기 어려웠다. 즉, 원래 이 보고서의 제목은 새로운 세기의 출발에서 인류가 공생하기 위한 방법으로 “교육”이라는 누구나 알고 있지만 간과하고 있던 숨겨진 보고를 추천하고 있는 것이며, 그러한 관점에서 the twenty-first century 교육을 위한 새로운 관점을 제시하고 전망하는 것이다. 그것은 바로 책의 제목과 내용의 이질감 때문이였던 것이다. LEARNING THE TREASURE WITHIN “교육 그 숨겨진 보고 ” 아마도 이렇게 해석하는 것이 맞으리라 생각된다된다.
