平生敎育(평생교육)기관경영의개념과necessity need및strategy,구성요소
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작성일 22-11-12 21:02
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셋째, 사회적 기대 및 학습자의 교육 요구가 다양해졌다.
넷째, 효율적인 재정관리를 위하여 경영이 요구된다된다. 제도교육으로부터 소
외받은 계층을 위한 다양한 프로그램(program]) 마련, 고학력 노인의 증가에 따른 질 높은 노
인교육 프로그램(program]) 개설 등 학교교육의 대안으로서 사회적 기대가 높아지고 있으며
학습자의 요구는 더욱 다양해지고 있다 따라서 지역주민에게 보다 폭넓은 교육
기회를 제공하고 프로그램(program]) 의 통합적인 관리를 위하여 경영이 필요하다. lifelong education 기관에서
경영이 요구되는 이유를 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
,경영경제,레포트
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설명
平生敎育(평생교육)기관경영의개념과necessity need및strategy,구성요소
lifelong education 기관 경영의 관념과 필요성(必要性) 및 전략(strategy), 구성요소
목차
* lifelong education 기관 경영의 관념과 필요성(必要性) 및 전략(strategy), 구성 요소
Ⅰ. lifelong education 기관 경영의 기초
1. lifelong education 기관 경영의 필요성(必要性)
2. lifelong education 기관 경영의 관념
1) lifelong education 과 경영의 관념
2) lifelong education 과 경영의 통합
3. lifelong education 기관의 경영전략(strategy)
Ⅱ. lifelong education 기관 경영의 구성 요소
1. lifelong education 기관의 경영활동 Task
1) lifelong education 프로그램(program]) 관리
(1) 核心성과 품질에 의한 관리
(2) 시장성장률과 시長點유율에 의한 관리
(3) 지명도와 선호도에 의한 관리
(4) 경쟁적 포지셔닝에 의한 관리
2) lifelong education 기관 인사관리
(1) lifelong education 일반 실무자 관리
(2) 외부 인적자원의 관리
3) lifelong education 기관 재무관리
4) lifelong education 기관의 마케팅
2. lifelong education 기관의 경영활동 과정
* Reference List
* lifelong education 기관 경영의 관념과 필요성(必要性) 및 전략(strategy), 구성 요소
I. lifelong education 기관 경영의 기초
1) 평생고육기관 경영의 필요성(必要性)
lifelong education 에 대한 관심이 높아지면서 lifelong education 기관이 늘어나고 그 규모에서도
확장되면서 lifelong education 기관들은 치열한 경쟁을 하지 않을 수 없게 되었다. 대부분의 lifelong education 기관은
비 영리 목적의 공공적인 성격의 기관이 많아 전적…(생략(省略))
平生敎育(평생교육)기관경영의개념과necessity need및strategy,구성요소
레포트/경영경제
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다. 우리는 이제 지방자치단체나 백화점 등 각 기관에서
운영하는 각종 lifelong education 프로그램(program]) 홍보전단지를 자주 접하게 되었으며 Internet 매
체를 통해서도 프로그램(program]) 정보를 쉽게 접하게 되었다. 국
가나 지방자치단체 및 대학과 같이 규모가 큰 조직이 lifelong education 기관의 주체가 되면
서 조직의 구성방법과 합리적인 운영 및 갈등관리 등 기관을 효율적으로 관리하기
위하여 경영이 중요해졌다. 이는 lifelong education 기관이 기관
의 생존과 발전을 위하여 학습자를 유치하기 위한 노력의 일환으로 어떻게 평생교
육 시장을 세분화하고 효능적으로 홍보할 것인지 도움을 얻기 위하여 경영이 요구
된다는 것이다. 특히 민
간 주도의 lifelong education 기관은 스스로의 존립과 시설의 효능적인 운영을 위하여 기업
의 경영기법과 기업인의 경영 마인드 도입 이 필요하게 되었다.
첫째, lifelong education 기관의 체계적인 조직관리 및 운영의 필요성(必要性)이 증대되었다.
둘째, lifelong education 기관 간에 학습자 유치를 위한 경쟁이 가시화되어 효능적인 마
케팅 및 홍보가 요구되었다.
