서답형 문항의 제작
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작성일 24-04-06 01:25
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다.
① 평가대상 학생수가 적고 또한 같은 평가문항을 다시 사용할 필요가 없을 경우
② 학생들의 문장 구성력이나 표현능력을 아울러 평가해보고자 할 경우
③ 학업성취도보다는 학생들의 태도나 意見에 더 많은 관심이 있을 경우
④ 채점자가 답안지를 비판적으로 채점하는 데에 더 자신이 있을 경우
⑤ 답안지를 채점할 시간보다는 평가문항을 작성할 시간적 여유가 없는 경우
서답형 문항은 선택형 문항에 비하여 고차적인 학습성과를 측정(測定) 할 수 있으며, 추측으로 정답을 맞힐 가능성을 최소화할 수 있다는 장점(長點)이 있으나, 채점이 어려울 뿐만 아니라 객관도가 낮다는 단점이 있다
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서답형문항의제작
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서답형 문항에 대한 보고서입니다. 서답형 문항은 단답형, 완성형, 논문형으로 분류된다
일반적으로 서답형 문항이 적합한 상황은 다음과 같다.
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서답형 문항은 문두만을 제시하여 응답자로 하여금 답을 생각해서 쓰도록 하는 형식의 문항이다. 이 형식은 응답자로 하여금 답을 스스로 생성하는 재생과정을 요구한다는 점에서 회상형(recall type) 문항이라 한다.
