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,의약보건,레포트
레포트/의약보건
순서
장애아동을 위한 방과후 학습지도프로그램에 대한 계획서를 작성하였습니다. 目標(목표)
1) 간단한인사와 일상 언어를 영어로 말할 수 있따
2)간단한 덧셈과 뺄셈 곱셈을 이해하며 숫자에 대한 정이
을 파악 할 수 있따
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장애아동을 위한 방과후 학습지도호로그램에 대한 計劃書(계획서)
를 작성하였습니다.[교양]방과후학습지도프로그램 , 방과후 학습지도프로그램의약보건레포트 ,
다.
나. 목적
oo 복지관에서 생활하고 있는 아동들 중 인지 능력이 다른 아동들에 비해 뛰어나고 의사소통이 가능한 아동들에게 기본적인 영어와 수학을 교육함으로써 특히 oo마을 아동들의 취약부분인 언어와 숫자정이
에 대해 이해함으로써 그들의 인지능력 향상과 자기발견 및 자아정체감을 형성하도록 하여 시설 내에서만 생활하는 스트레스를 건전한 방향으로 승화할 수 있도록 돕고자 하며, 스스로 자기의 할 일을 찾아 할 수 있도록 하는 사회 심리적 재활과 사회성 회복을 촉진하는데 그 목적이 있따
다. 따라서 이들의 지적인 욕구 충족과 여가활용을 위해서는 학교에만 의존하기 보다는 oo복지관 자체적으로 그들의 지적 호기심을 충족시켜주고 건전한 여가활용을 위한 program이 필요로 한다. 
설명
방과후 학습지도호로그램
[교양]방과후학습지도호로그램
가. 당위성
oo지역 내에서 생활하고 있는 장애 아동들 중 인지능력이 뛰어나고 지적 호기심이 높은 아동들의 경우 학교에서의 집단학습과 일률적인 수업만으로는 그들이 원하는 다양한 분야에 대한 욕구충족이 부족하고 방과 후 여가시간에 마땅한 놀이文化(culture)
가 없어 이곳저속을 방황하는 아동들이 많다.
