기능理論과 갈등理論의 비교
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작성일 24-05-09 08:46
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반면, 갈등theory 은 기본적인 이념, 제도, 질서 등의 비판적 分析(분석)에 중점을 두었다.레포트/인문사회
교육학에서 기능理論과 갈등理論에 대해 비교해 보았습니다.
2. 기능·갈등theory 의 차이점
기능theory 과 갈등theory 의 차이점으로는 기능theory 은 통합과 합의를 전제로 삼고 있기 때문에 현상유지 또는 체계유지 지향적인 연구에 초점을 두고 있다는 것이다. 기능theory 은 한 사회의 기본이념, 기본질서 및 제도는 주어지 것으로 보고 부분적이고 점진적인 문제해결에 관심을 기울였다.기능理論과 갈등理論의 비교
기능theory 과 갈등theory 의 비교
1. 기능theory 과 갈등theory 의 공통점
기능theory 과 갈등theory 의 공통점으로 먼저 교육을 정치·경제적 구조의 종속변수로만 인식하고 있다는 점을 들수 있다아 교육은 기존사회구조와 문화를 그대로 반영한다는 점에서도 공통점을 찾을 수 있다아 또 교육의 기능을 說明(설명) 함에 있어서 교육의 내적요인이 아닌 외적 요인에 기초하고 있다는 것도 공통점이다. 기능이론과갈등이론의비교 , 기능이론과 갈등이론의 비교인문사회레포트 ,설명
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다. 마지막으로 교육을 거시적 관점에서 취급하여 학교의 교육과정을 암흑상자(Black box)로 취급하고 있다는 것이다. 즉 기능theory 과 갈등theory 의 차이는 안정지향 대 變化(변화)지향의 대립이라고 볼 수 있다아
3. 기능·갈등theory 의 한계점
기능·갈등…(To be continued )순서
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교육학에서 기능이론과 갈등이론에 대해 비교해 보았습니다.
