교육학 서브노트
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제1절 고대사회의 교육
01_ 고구려와 백제의 교육
1. 고구려의 교육01
(1) 태학 (중앙관학)
(2) 경당 (지방사학)
① 성격
㉠ 문무일치(경당, 화랑도)의 사숙★ : 가난한 집안이나 평민층 미혼자제 중심
02_ 신라의 교육
1. 화랑도99
(1) 성격★
① 고유사상 + 유불선
② 종교적·군사적·교육적 단체★
(2) 교육의 property(특성)
① 과도기적 교육의 성격★
㉠ 무형식적 교육에서 제도적 교육으로 넘어가는 과도기적 교육의 성격
㉡ 김대문 「화랑세기」 : 서로 연마하고 산수 찾아가는 것(무형식적 교육), 조정에 관리로 천거(제도교육)
㉢ 실생활에 토대한 전인교육(경당,화랑도)★ : 문무일치, 실생활에 토대
(3) 교육 내용
① 도덕성 교육 : 세속오계, 상마이도의
② 심신수련, 직관도야 및 군사훈련☆
03_ 통일신라의 교육
1. 국학
(1) 성격
① 당의 국자감을 신라의 실정에 맞게 변형
② 후기로 갈수록 관리 양성에 중점
(2) 학과 유학과 기술과☆ : 의학, 율학, 천문학, 산학
(3) 문묘의 설치(사당)☆ : 공자를 모시는 사당(유교-법성현)
2. 독서삼품과 능력위주의 관리등용 (=과거)
(1) 의의☆ : 인물본…(To be continued )
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교육학 주요 핵심내용을 정리한 資料입니다. 관련정보가 필요하신분에게 좋은 참고자료로서 활용이 되길 바라며, 다들 좋은 점수 받으시길 바랍니다. 관련정보가 필요하신분에게 좋은 참고資料로서 활용이 되길 바라며, 다들 좋은 점수 받으시길 바랍니다.






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