눈빛교수학
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작성일 22-11-20 22:57
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눈빛은 사람사이의 의사소통의 바탕이 되며 응답해가는 과정에서 이루어지기 마련이기 때문일것이다 또 눈빛을 함께한다는 것은 의사소통이 이루어지는 최초의 순간을 가리키는 것이다.설명
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눈빛교수학
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눈빛교수학
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REPORT
김승민
눈빛교수학에 대해
눈빛 교수학을 논하기 전에 눈과 눈빛이 무엇인가부터 알아야 할 것이다. 먼저 눈이란 눈꺼풀과 눈동자로 이루어져 있는 신체의 일부분을 말하는 것이고 눈빛은 표정과 마음, 미소를 뜻하는 것으로 마음이 밖으로 드러나는 것을 뜻한다.
이와 같이 눈빛은 사람과 사람사이의 빼놓을 수 없는 부분이라 하겠다. 그리고 눈빛으로써의 Communication, 이는 너와 나 사이에 일체화가 이루어지는 Communication의 바탕이라 할 수 있는데 이는 페스탈로찌의 ‘얼굴에서 얼굴’로, ‘눈에서 눈으로’,‘마음에서 마음’으로라고하는 그의 사상의 본질과도 일맥상통한다. 눈빛이란 순간 순간에 따라 변할 수 있으며 수업기술이 능숙한 교사일수록 교단 위에 섰을 때의 표정은 다양하며 학생들이 응답하는 과정에서 생생해지고, 아름다워지며 순간순간 變化한다.
그리고 에릭손(Erickson)은 학생들이 학교에 올 때 그들에게 미소지어 주는 사람들을 염두 해 두고 학교에 오는데 이때 학생들에게 교사가 밝은 미소로 응답해 주는 것을 기본으로 누군가의 눈을 받고있다는 의식을 갖게 되었을 때 비로소 자립 할 수 있게 되고 발달해 나갈 수 있는 것이라고 말하였다. 또 이를 바탕으로 전문교사의 ‘수업기술의 key point(핵심) ’…(To be continued )
순서
다. 이 순간 인간은 자신의 현 주소를 타인의 관계 속에서 찾아내게 된다된다. 이에 교사란 학생들에게 적절한 눈빛을 보내면서 또한 적절한 말을 건네는 기술자이고 수업활동이란 이러한 눈빛을 보내고 있는 활동이라 하겠다.
이러한 눈빛은 의사소통으로써 중요한 기능을 한다.
각 학자들은 눈빛에 대해 定義(정이) 했는데,
먼저 프뢰벨(Frobel)은 눈빛을 상대방에게서 자신을 나타내는 최초의 표현이라 하였으며 그 눈빛으로 서로 일체감을 처음으로 경험하게 된다고 하였다.
