[수학교육] 중1 수학 - 정수의 덧셈뺄셈 교수-학습 과정안
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작성일 23-08-27 20:00
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[수학교육]중1수학(정수와유리수의덧셈)수업지도안
설명
중1 수학 (단원명 : Ⅱ 정수와 유리수 2.사칙계산 1) 덧셈) 교수-학습 과정안입니다.
· 수모형 활용
· 정수의 덧셈 방법을 요점한 뒤 유리수까지 확장하여 설명(explanation)함
· 수직선을 이용해서도 정수의 덧셈방법을 찾을 수 있음을 지도..
[수학교육] 중1 수학 - 정수의 덧셈뺄셈 교수-학습 과정안
중1 수학 (단원명 : Ⅱ 정수와 유리수 2.사칙계산 1) 덧셈) 교수-학습 과정안입니다.
탐구 1)
탐구 2)
탐구 3)
탐구 4) 부호가 같은 두 수의 덧셈 : 두 수의 절대값 의 합에 공통부호를 붙인다. 참고하셔서 좋은 성과 받으시길 바랍니다. ppt 자료(資料) 함께 큰소리로 읽는다.
전개 (30‘)
교과서 탐구활동 (부호가 같은 두수의 덧셈)
· 학생들이 탐구활동을 하게한 후 풀이해준다. ~
다. 과제 준비하시는데 유용하게 활용이 되시리라 생각합니다. 참고하셔서 좋은 성과 받으시길 바랍니다. Task 준비하시는데 유용하게 활용이 되시리라 생각합니다.
순서
단원명 Ⅱ 정수와 유리수 2.사칙계산 1) 덧셈
학습goal(목표) 정수와 유리수의 덧셈을 할 수 있따
학습 형태 탐구학습 모형
학습자료(資料)및 관련 사이트 (주) 도서출판 디딤돌 중학교 수학 7-가 교과서 (p60-63)
활용 기기 멀티미디어 ppt, 수모형
도입 (10‘)
인사 주위정돈 · 학생과 인사를 나누고, 학습분위기를 조성한다. (수성의 일일 최고 기온 427℃와 최저기온 -173℃의 mean(평균)을 구하려면 의 계산이 필요함)
ppt 자료(資料)
학습goal(목표) 제시 · 칠판에 학습goal(목표) 를 적고 학생들에게 이번시간에 공부할 내용에 대해 알려준다.
동기유발 · 유리수의 덧셈을 해야 하는 경우를 찾아 유리수의 덧셈을 도입한다.


