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[학습지도안] 복식수업지도안 (수학)

페이지 정보

작성일 23-05-01 16:37

본문

따라서 수학이라는 동교과 중에서도 공통된 요소를 함유하고 있는 단원의 차시를 선정하여 수업을 계획하였다. 이질 교과로 수업을 구성하였을 경우, 도입과 요약 단계에서 각각의 학년에 시간을 소요해야 하므로 실제 수업 시간에 할애되는 시간이 줄어들게 된다된다. 직사각형의 넓이를 구하는 5학년의 활동은 6학년의 직육면체의 겉넓이를 구하는 활동을 하는데 선수학습 요소이므로 이를 연계하여 지도하였을 경우, 6학년의 학습에도 많은 도움이 되기 때문이다

8. 복식 교수󰋯학습 흐름도

9. 형성 평가 계획
1. 단원
다.
6. 본시 선정 이유
순서

5. 본시 지도 계획
[학습지도안] 복식수업지도안 (수학)

4. 단원의 학습 계열

6. 본시 선정 이유

Download : 복식수업지도안(수학).hwp( 55 )

7. 본시 교수 학습․과정안
2. 단원의 개관
[학습지도안] 복식수업지도안 (수학)

설명
레포트 > 기타

본 수업은 5학년 학생들과 6학년 학생들로 이루어진 복식학급을 위한 수업이다.
3. 단원의 목표(goal)

복식수업 학습지도안(수학) 입니다.

복식수업 학습지도안(수학) 입니다.

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