학급경영평가의 기능과 과정 및 내용
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작성일 24-05-08 23:57
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그래서 학급
경영평가는 이제까지 해왔던 학급경영이 가치가 있었던 활동인지, 그리고
가치가 있는 활동이었다면 어느 정도 가치가 있었는지를 알아보려는 활
동이다.
학급경영평가의 기능과 과정 및 내용
목차
* 학급경영평가
Ⅰ. 학급경영평가의 기능
Ⅱ. 학급경영평가의 과정
Ⅲ. 학급경영평가의 내용
1. 투입평가
2. 과정평가
3. 산출평가
4. 총합평가
Ⅳ. 평가 의 수집방법
1. 수집방법의 종류
1) 듣고 말하기를 이용한 방법
2) observation
3) 검사
* bibliography
* 학급경영평가
1. 학급경영평가의 기능
평가는 평가대상의 가치를 체계적으로 조사하는 활동이다.
(2) 학급경영평가로 학급경영의 problem(문제점)을 진단할 수 있…(생략(省略))
순서
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다. 또한 학급경영평가에는 학급경영이 성공하였으면 왜 성공하였는
지, 실패하였으면 그 이유가 어디에 있는지를 analysis하는 일도 포함한다.
말하자면, 학급경영평가는 학급운영의 성공여부를 판단하고, 그 原因을
analysis하는 활동이다.
학급경영평가는 다음과 같은 기능들을 가지고 있는데, 이러한 기능들은
학급경영평가를 하는 이유가 된다
(1) 학급경영평가는 학급경영활동의 성취도를 확인해 준다.