교육신화를 읽고
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작성일 24-04-02 11:35
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해당 도서의 독후감이 필요한분에게 많은 도움 되시길 바라며, 참고하셔서 좋은 성과 받으시길 바랍니다.
솔직하게 고백해서 3부는 나에게 가장 어려운 부분이었다. 2부의 아픔이 채 가시기도 전에 3부의 내용들은 내가 차례(次例)를 읽으며 갸웃거리게 한 바로 진실이라고 믿은 그 진실 아닌 소title(제목)들의 집합지였고 3부의 title(제목)은 교육의 실제에 대한 신화였다. 그것은 현재 전 세계 적으로 가장 오랫동안 현재에도 시행되는 방법 이였고 나 역시도 예외 없이 집밖을 나서 받은 모든 교육은 그러한 형태아래에서 받았다. 여기에 본인의 意見(의견)과 감상평을 수정하셔서 사용하시면 될겁니다.’였다.
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교육신화를읽고
교육신화를 읽고
서평감상/서평
다. 내가 전혀 경험해 보지 못한 교육의 실제상황들에 관한 내용이 주를 이루었고 믿었던 진실에 대해 끊임없이 쏟아져 나오는 논리적 반론들 내 머리를 혼란케 했다. 그 중에서도 가장 나를 곤란케 한 것 중 하나는 ‘학년으로 나누어 가르치고 ,학급을 특정한 적정크기로 나누어야 한다. 해당 도서의 독후감이 필요한분에게 많은 도움 되시길 바라며, 참고하셔서 좋은 성과 받으시길 바랍니다.교육신화를읽고 , 교육신화를 읽고서평서평감상 ,
`아더 W. 콤즈 지음`의 『교육신화』에 대해 기술한 독서感想文입니다.
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`아더 W. 콤즈 지음`의 『교육신화』에 대해 기술한 독서감상문입니다.
설명
3부에 진입한 나의 심정은 정신적 탈진의 직전 이였다. 여기에 본인의 의견과 감상평을 수정하셔서 사용하시면 될겁니다.
