[요약요약] 청소년program 개발 및 평가
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작성일 23-06-21 11:12
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다들 좋은 점수 받으시길 바랍니다.
방송통신대학 교재 `청소년program 개발 및 평가 - 요약`(예지각)의 주요내용을 요약한 reference(자료)입니다. 다들 좋은 점수 받으시길 바랍니다. 연관분야 공부하시는데 아무쪼록 도움이 되길 바랍니다. [유아교육학]청소년프로그램개발 , [요약정리] 청소년프로그램 개발 및 평가인문사회레포트 ,
d. 靑少年(청소년) 들의 의사 및 사회의 가치와 규범을 변화, 유지시키고 집단 성원의 흥미와 요구를 충족시킨다. 연관분야 공부하시는데 아무쪼록 도움이 되길 바랍니다.
2. 靑少年(청소년) 호로그램의 유형
1) 호로그램의 개발 주체에 따른 분류
(1) 국가 및 사회적 수준의 호로그램
국가가 靑少年(청소년) 지도의 활성화를 위해 정책적으로 개발, 보급하는 호로그램을 말함. 중앙집권적, 획일적, 보편적 성격을 지닌다.
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[요약요약] 청소년program 개발 및 평가
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레포트/인문사회
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방송통신대학 교재 `청소년프로그램 개발 및 평가 - 요약`(예지각)의 주요내용을 정리한 자료입니다.
e. 靑少年(청소년) 들 사이의 상호작용을 촉진시키며 정서적 긴장 및 갈등의 완화에도 도움을 준다.(특징성, 구체성) ex. 해양靑少年(청소년) 단의 해양 스포츠 활동, 걸스카웃의 가정생활교육 호로그램, 한국우주소년단의 실물모형제작활동 프로그…(투비컨티뉴드 )
[유아교육학]청소년program개발
순서
다.
g. 靑少年(청소년) 호로그램 활동을 통해 형성된 긍정적 관계를 기초로 금기나 수용된 규범으로부터 벗어날 수 있도록 허용하기도 한다.
f. 靑少年(청소년) 들에게 처리해야할문제 수행에 필요한 정보를 수집할 기회를 제공하며, 특별한 생활처리해야할문제를 위한 기술을 개발하는 수단으로 활용되기도 한다.
(2) 기관 수준의 호로그램
靑少年(청소년) 단체나 시설 등에서 독자적으로 개발하는 사업적인 성격을 가진 호로그램을 의미한다. 기관의 목적 및 goal(목표) 를 달성하기 위한 기본 수단으로 활용되고 성격이 뚜렷하며 활동내용이 명확하다.
