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우리의 역사교육은 올바른가

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작성일 23-03-12 17:12

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레포트 > 사회과학계열


우리의 역사교육은 올바른가
4. 국사 교육의 올바른 방향과 방법
역사교육 국사교육 교과서왜곡 / ()
역사교육 국사교육 교과서왜곡 / ()


#. 안내 팜프릿에 따르면, やすくに란 명치천황이 명명한 것으로서, 국을 평안하게 하여, 평화로운 국을 만들어 간다라는 뜻이라고 한다. 야스쿠니신사에는 청일·러일전쟁, 제1차세계대전, 만주사변, 중일전쟁, 태평양전쟁 등올 사망한 246만 6천여명의 위패가 모셔져 있는데, 그 가운데는 종군간호부를 비롯하여 주부, 소·중학교 아동·생도, 2살도 채 안된 어린이의 위패(기억해야할 죽음, 기억시켜야할 죽음)도 포함되어 있다고 한다. 작년 12월 야스쿠니신사를 답사했는데, 신사 입구에는 다나까가 썼다는 다음과 유서가 게시되어 있었다.
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** 본 발표의 문제의식을 분명히 하기 위해 작년 연말 야스쿠니신사(정국신사)에서 보았던 육군상등병 전중금지조(1943년 12월, 21세의 나이로 안휘성에서 전사)의 유서 이야기를 먼저 하는 것이 좋을 듯하다.
3. {국사} 교과서의 허상과 실상


1. 문제제기

2. 교과서 왜곡논쟁의 추이

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역사교육 국사교육 교과서왜곡

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